mandag 30. oktober 2017

Historie: Veien til selvstendighet, 1814

Oppdrag 1

Fra 1803 til 1815 varte Napoleonkrigene som involverte hele Europa. Napoleon la seg under større og større deler av kontinenete og hans hovedmotstander var Storbritania som hersket på havet, det var da Napoleon forsøkte å ramme britisk økonomi ved å forby all handel med fienden og ved stenge alle havner på kontinentet for britiske skip dette kalles fastlandssperringen som skjedde i 1806.

Jean baptise Bernadotte var en av keiser Napoleons generaler og han tok det svenske navnet Karl Johan. Han var en dyktig og erfaren feltherre og ble raskt den reelle herskeren i Sverige

Karl Johan var konge i Sverige og Norge fra 1818 til 1844.

Kristian Fredrik var danske kronprisen i 1808.

Kielfreden var en avtale mellom svenske karl johan og den dansk og norske kongen Fredrik. Avtalen avsluttet ved Napoleon tide.

Riksforsamlingen på Eodsvoll møtte til sammen 112 repreesentanter, 25 var fra byene, 33 fra hæren og låten og 54 fra amtene. av dem var 18 kjøpmenn, jernverkseiere og andre handelseliten, 37 bønder og 57 embetsmenn.

Riksforsamlingen hovedoppgave var å vedta en grunnlov for Norge. Den første store diskusjonen kom etter åpningen, da representanter for unions partiet krevde at forsamlingen også måtte diskutere om Norge skulle være en selvstendig stat.

Mossekonvensjonen 

mandag 16. oktober 2017

Å lese litteratur

oppgåve


Er alle tolkninger av en tekst like gyldig?
Dei fleste vil hevde at det er mogleg å misforstå ein tekst. Tankane og assosiasjonane som oppstår i ein under lesinga, er vesentleg del av leseopplevinga.

Hva ligger i en "rimelig tolkning" av en skjønnlitterær tekst?
Ein rimelig tolkning er tolkninga ein setninga som betyr det samma. Det kan gjeld for eksempel korleis ein skal forstår lover og reglaar som skal gjelde likt for alle. Men hvis det gjelder av en skjønnlitterær tekst så går det stort sett ikkje på livet laus, men heller diskusjon om korleis tekstar kan tolkast.

Forklare de ulike "lesemåtene" forfatter -tekst-, leser - og kontekstorientert lesemåte.
Forfattarorientert lesemåte går ut på kva tid teksten er frå, påverknad frå andre tekstar, idear i tida osv. å kjenne til andre tekstar som forfatteren har skrive kan vi kjenner igjen ein bestemt tematikk eller eit særpreg ved skrivermåten og motiva.

Tekstorientert lesemåte er at form og innhald ikkje kan skilljast frå kvarandre. Innhaldet blir til gjennom skrivinga og i dei orda som ein vel. Man kan vel si at Tekstorientert er mest opptatt av teksten.

Lesarorientert lesemåte tanken bak i dei her er at alle lesaren er forma av si eiga tid, erfaringar, kunnskapar osv.

Kontekstorientert lesemåte omgir både teksten, forfattaren og lesaren og dreie seg om lesesituasjonen. det kan handle om konteksten rundt forfattaren og skrivesituasjonen.

Hvilke lesemåte mener du er typisk i norskfaget?
det er vel nok lesarorientert.

Hva ligger i den hermeneutiske sikel?
Det at tolkinga røre seg mellom del og heilskap.

mandag 25. september 2017

Husker du?

1. foklare begrepene nasjonalstat, demosnasjonalisme og etnonasjonalisme.
Begrepene nasjonalstat det vil si at folke må smelte sammen. Og demonnasjonalisme er at staten bygger på et fellesskap av mennesker som er født like og med grunnleggende rettigheter. Og etnonasjonalisme utrykke i den folkelige kulturen, historie og språket.

2. Hva menes med at nasjonalismen kan fungere både samlende og splittende?
Nasjonalisme for å binde befolkningen sammen var svært viktig for den politiske utviklingen på 1800-tallet, særlig avgjørende når det var krig. og splittende var at befolkningen ble splittet i stedet for å bundet sammen, mest utsatte var østerrikske imperiet, som besto av ulike etniske grupper underlagt keiseren i Wien. Det minoriteter ønsket i første omgang var at de ville bestemme mer over seg selv.
3. hvorfor var nasjonalismen spesielt farlig for det det østerrikske imperiet?

4. Gjør rede for italias og tysklands samlinger.

5. hvordan var den politiske styringen av det tyske leiserdømmet?

6. Hvilken betydning fikk samlingen av italia og Tyskland for maktbalansen i Europa?

mandag 18. september 2017

Norsk: Prosjekt Ibsen

En folkefiende

Denne stykkene «en folkefiende» er et drama som er skrevet av Henrik Ibsen i 1882. Stykket den handler om en familiemann som kaller seg Thomas Stockmann, som bor en liten by sammen med ei kona og et barn. Han tok en vannprøver fordi han mistanke at produktene hans er egentlig forurenset og inneholde farlig gift som kan gjøre befolkning alvorlige syke. Han tok opp saken raskt og fikk mange støtt på starten av stykket, men det varte ikke lenger før heller befolkning var imot og påstår at vann ikke innholdet farlig gift.

Hovedtema i stykket "en folkefiende" er makt, penger, demokrati gode mot onde og fortelle sannheten, uansett hva det kommer til å gjøre utover livet sitt kommer til å gå videre. det kommer til å går bra til slutt for å være ærlige.

Henrik Ibsen fikk veldig godt frem til budskapet i denne stykkene "En folkefiende" der at man skal altid være ærlig mot seg selv uansett hva det vil videre gjør ut for deg selv og det vil komme godt ut over deg selv til slutt uansett.



Et dukkehjem

Stykkene "Et dukkehjem" handler om ei kvinner som heter Nora, og er gift med Thorvald. Personlighet hennes er at hun er veldig opptatt av penger. Hun spør altid om å lånen penger, grunner til at hun spør penger er fordi hun skal betale gammel gjeld og det vet ikke om mannens hennes Torvald. I denne stykket møter vi personene advokat Helmer, Nora, Thorvald, Doktor Rank, Fru Linde, Sakfører Krogstad, Helmer tre små barn, og Anne-Marie. Torvald og Nora har forskjellig tanke på hverandre, Nora tror på at mannen hennes elsker hun og vil gjøre alt for henne, mens Thorvald behandler Nora som en dukke og tenke rett og slett på seg sjøl.

Temaet i denne "Et dukkehjem" er troskap og diskriminerer kvinner rettigheter også del av gammel tror der barn blir likt som forlderen blir for eksempel hvis foreldrene til barn var tyver blir også barna utover livet sitt. 

Budskap vil være nok at man legge skyld eller skjuler på noe andre for da kommer den tilbake til den personen. I hovedsaklig er at mannes hennes Thorvald vet egentlig at Nora er utro mot han, men han sier ikke ifra fordi han elsker henne. Nora dermed angre på forholdet og ville ikke såre eller miste han og ville ha tilgivelse det hun gjorde mot han. Thorvald vet om at hun var utro og ha tilgitt Nora, men det vet ikke hun og det fikk hun aldri vite heller fordi hun forlater ham.

mandag 4. september 2017

Historie opggaven

Husker du?


1. Hva går framskrittstanken ut på?
Framskrittstanken går ut på historien om menneske selv og ikke Gud eller skjebnen som var ansarlige for den historiske utviklingen.

2. Hva mener Francis Bacon med påstanden om at "kunnskap er makt"?
Han mener at kunnskapens mål var nytten. Gjennom vitenskap og teknologi skulle naturen kontrolleres og gjøres menneskehetens tjener.

3. Hvordan ble kunnskap spredt under opplysningstiden?
Kunnskapen ble spredt av artiklene og bøkene under opplysningstiden på 1750-årene.

4. Hva var naturrettstanken?
Naturrettstanken sto over de konkret lovene i et samfunn og kunne ikke overprøves av noe myndigheter.

5. Hva kjennetegnet John Lockes politiske filosofi?
John Lockes filosofi var kjent ved at han ga ut to essay "Two Treatises off Government" i den første teksten angrep han ideen om at kongen hadde fått mandatet sitt fra Gud. Og den andre teksten begrunnet han hvorfor kongens makt overfor folket var begrenset.



Husker du?

1. Hva var årsakene til kolonienes misnøye med myndighetene i Storbritannia?
Årsakene var at forholde mellom Storbritannia og de tretten kolonienes hadde mindre felles på grunne av nye skatte og avgiftsøkningene.

2. Gjør rede for resonnementet i uavhengighetserklæringen
På 1776 årene så vedtok amerikanerne uavhengighetserklæring " The declatation of Indenpendence" såkalt USAs uavhengighetserklæring.

3. På hvilken måte skiller den amerikanske uavhengighetserklæringen seg fra John Lockes politiske tenkning?
Det var at amerikanske mente at John Lockes politiske tenkning om forholdet mellom borger og styremakt var og sikre retten til liv, frihet og streben etter lykke.

4. Hva var hovedtanken i Jeffersons uavhengighetserklæringen?
Hovedtanken i Jeffersons uavhengighetserklæring var at han erklæring om menneskerettigheten og en sterkt preget av naturretten. 

5. Hva var hovedinnholdet i den amerikanske grunnloven? 
Hovedinnholdet i den amerikanske grunnloven var at flertallet kom frem til at USA skulle være en føderal republikk.


Husker du?

1.      Hvilken mentalitetsendring fant sted i Frankrike fra omkring 1770?

2.      Hva gikk Rousseaus folkeuverenitetsprinsipp ut på?
Han formulerte folkesuverenitetsprinsippet og gikk inn for de naturlige menneskerettigheter

3.      Pek på noen av de sosiale, økonomiske og klimatisk årsakene til den franske revolusjonen?
En eksempel på den kritiske økonomiske situasjonene i Frankrike på 1780-årene var at staten var delvis forårsaket av alle krigene på 1700-tallet, blant annet de enorme kostnadene ved landets deltakelse i den amerikanske uavhengighetskrigen.

Husker du?

1.      Gjør rede for de viktigste begivenhetene i revolusjonsåret 1789.
De viktigeste begivenhetene i revolusjonsåret på 1789 var at det brøt ut massopprør i Paris og fengselet Bastillen ble stormet.
2.      Nevn noe av de mest sentrale ideene i Erklæringen om menneskets og borgerens rettigheter.
De mest sentrale ideene i Erklæringen om menneskets og borgerens rettigheter er frihet, eiendom, sikkerhet og motstand mot undertrykking.
3.      Hvem var jakobinerne, og hvilken betydning fikk de for revolusjonenes videre utvikling?
Jakobinerne var betegnelsen på medlemmer av Jakobinerklubben som utvidet både Frankrike og i andre land og var under den franske revolusjon.
4.      Hva var bakgrunnen for direktoriets maktovertakelse i 1795
På 1795-årene da Napoleon Bonaparte tok makten ved statskupp, ble landet styrt av en gruppe på fem menn kalt direktoriet. Bakgrunnen for direktoriets maktovertakelse var at de gamle hierarkiene og privilegiene i samfunnet ikke lenger ble oppfattet som legitime

Husker du?

1.      Hvordan ryddet Napoleon opp i det politiske kaoset i Frankrike i slutten av 1790-årene?
På slutten av 1799-årene gjennomførte han et statskupp som satte sluttstrek for revolusjonen. Deretter gjennomførte han loven Code Napoleon.
2.      Gjør rede for de viktigste elementene i Code Napoleon.
De viktigste elementene i Code Napoleon var at alle skulle være like for loven
3.      Hvordan forsøkte keiseren å gjenskape Frankrikes ære?

4.      Hva var årsakene til Napoleons fall?
Årsakene til Napoleon fall var at det ble dårlig tilgang på mat og husly.
5.      Hvilken mål hadde Wienerkongressen og Europakonserten?
Mål til Wienerkongressen var å ønsket først og fremst å gjenopprette maktbalansen i Europa. Mens Europakonserten var at overnasjonal samarbeidet skulle forebygge nye konflikter.



Husker du?

1. Hva var den direkte årsaken til revolusjonene i Latin-Amerika?

2. Hvilket styresett fikk de nye latinamerikanske statene?

3. Hva var årsakene til revolusjonene i 1830 og 1848?

4. Hva var de viktigste politiske følgene av 1848-revolusjonene?


onsdag 23. august 2017

Mellom romantikk og realisme

Tøm teksten 1-5

Oppgave

1. Hvorfor kaller vi perioden 1850-1870 for poetisk realisme?
- Vi kaller poetisk realisme fordi vi finner trekk både fra romantikk og realisme i litteratur og bildekunst.

2. Hva var Camilla Colletts familiebakgrunn?
Camilla Collett født i 1813 og døde 1895. Familiebakgrunn er at hun er datter til Nicolay Wergeland.

3. Hva handler Amtmannens døtre(1855) om?
Amtmannens døtre handler om kjærlighetens vilkår for fire søstre midt på 1800-tallet. de er alle kviner fra et dannet og opplyst hjem med tilsynelatende stor frihet.

4. Hvorfor kan denne boka kalles en tendensroman?
Grunne til at Amtmannens døtre blir kalt tendensroman er for at de skulle være med på å forandre idealene for oppdragelse og kvinnens rolle i samfunnet.

5. Hvorfor kan Ivar Asen regnes som en poetisk realist?
Han hørte til den poetiske realismen der diktningen skulle dreie seg om allmenne verdier heller en subjektive følelser.